（通讯员 陈永贵）为贯彻落实《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》精神，推动党政领导干部上讲台讲“形势与政策”课，11月14日下午，校党委副书记李志旭走进课堂、走近学生、走进思政课，为本科生作了题为《开辟马克思主义中国化时代化新境界》的专题授课。
就此专题，李书记从五个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想这一科学思想体系进行了讲解：一是从历史逻辑系统回顾了中国共产党人推进马克思主义中国化时代化是一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程，作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想植根并生成于中国共产党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的肥沃土壤。二是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想成功开辟了马克思主义中国化时代化新境界，深化了对中国共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律三大规律和怎样坚持和发展中国特色社会主义、怎样建设社会主义现代化强国、怎样建设长期执政的马克思主义政党三个重大问题的认识，提出了一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，其丰富内涵概括为“十个明确”、“十四个坚持”和“十三个方面成就”。三是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的光辉典范。在“两个结合”的过程中，习近平新时代中国特色社会主义思想提出了一系列原创性论断，实现了同中华优秀传统文化在价值理念、思想方法、理想追求等方面的高度契合。四是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的世界观和方法论，即人民至上的价值导向、自信自立的精神特质、守正创新的理论品格、问题导向的实践要求、系统观念的思想工作方法，以及胸怀天下的境界格局。五是从历史地位阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人在新时代努力续写了马克思主义中国化时代化的新篇章，是党的最新创新理论，是全面建设社会主义现代化强国和实现中华民族伟大复兴的科学指引。
授课结束，同学们报以热烈的掌声，并在一片欢送声中约定李书记再次走进“形势与政策”课。
校领导进“形势与政策”课堂，在学校党委领导下，由澳门新莆京游戏大厅牵头组织实施，学校宣传部、教务处、学工部等单位共同参与开展的一项常态化工作。2023-2024学年第一学期安排了12位校领导进“形势与政策”课堂，目前各项对接工作正有序有力地推进中。（审核人 常城）
